Un parc arheologic interactiv construit de copii.
Un drum spre mondiale construit de comunitate.
Învățarea prin joacă, explorare și descoperire rămâne una dintre cele mai frumoase căi prin care copiii se pregătesc pentru viitor și învață, la rândul lor, să ofere mai departe ceea ce au dobândit.
Povestea participării lui David, Iris, Ema și Matei, membri ai clubului House of Robotics și elevi ai Liceului Româno-Finlandez ERI din Sibiu, la una dintre cele mai importante competiții de robotică din lume – First Lego League Western Edge, desfășurată în California – a început din pasiune, curiozitate și din dorința de a urma exemplul colegilor mai mari care au descoperit universul fascinant al roboticii.
First Lego League este un program educațional internațional, organizat sub egida FIRST și LEGO Education, care își propune să inspire și să pregătească noile generații pentru provocările viitorului. Printr-o experiență educațională bazată pe învățare activă, copiii își dezvoltă competențe STEM și își consolidează abilități esențiale precum munca în echipă, comunicarea, gândirea critică, perseverența și reziliența.
Entuziasmul cu care copiii participă la acest program este impresionant, tocmai datorită modului în care învățarea se îmbină armonios cu joaca, creativitatea și explorarea, oferindu-le șansa de a descoperi, prin propriile forțe, cât de departe pot ajunge.
Tema sezonului 2025–2026, „Unearthed – Uncover the Past to Discover the Future”, a adus în prim-plan arheologia, un subiect-surpriză care a stârnit numeroase întrebări și provocări atât pentru copii, cât și pentru îndrumătorii lor.
Echipa RoboDIEM s-a format în septembrie 2025, în cadrul clubului House of Robotics, un proiect construit prin implicarea activă a antrenorilor și a părinților care și-au dorit să le ofere copiilor oportunitatea de a participa la competiții naționale și internaționale de robotică.
David, Iris, Ema și Matei au concurat la divizia First Lego League Explore, destinată copiilor cu vârste între 6 și 10 ani. Misiunea lor a fost să descopere ce înseamnă arheologia, cum lucrează arheologii și în ce mod tehnologia poate contribui la explorarea și protejarea istoriei.
După etapa de documentare, copiii au avut de realizat o machetă LEGO motorizată prin care să prezinte propria lor viziune asupra unui proiect inovator în domeniul arheologiei.
Împreună cu antrenorii Monica Medeșan și Alina Mureșan-Iuga, dar și cu mentorul Tudor Orlandea, au explorat situri arheologice, au vizitat muzee, au studiat cărți și enciclopedii și au urmărit documentare dedicate acestui domeniu.
Fascinația pentru noile descoperiri a crescut de la o săptămână la alta. Copiii au aflat despre arheologia marină, despre utilizarea dronelor LiDAR în identificarea siturilor arheologice și despre modul în care roboții pot contribui la protejarea patrimoniului cultural.
Unul dintre subiectele care le-a stârnit cel mai mult interesul a fost dendrocronologia – metoda de datare a artefactelor cu ajutorul inelelor de creștere ale arborilor – un domeniu complex care a devenit ulterior parte integrantă din proiectul lor.
În paralel cu cercetarea, ideile inovatoare au început să prindă contur. Întrebarea care a stat la baza întregului proiect a fost simplă, dar esențială:
„Cum putem să înțelegem și să învățăm cel mai ușor ce înseamnă arheologia?”
Răspunsul a venit sub forma proiectului „Arheologenial Parc” – un parc interactiv în aer liber, unde copiii pot descoperi tainele arheologiei prin joc și explorare.
Pas cu pas, conceptul a prins viață. Macheta a integrat toate cunoștințele acumulate în perioada de cercetare și a inclus mai multe zone tematice: arheologia marină, un sit arheologic inspirat din amfiteatrele grecești, o zonă activă de cercetare asistată de tehnologie, un spațiu dedicat dendrocronologiei și un muzeu în care vizitatorii pot admira artefactele descoperite.
În același timp, copiii au învățat să programeze și să construiască module motorizate complexe: arheologi marini care explorează fundul mării, un tren care transportă artefactele la suprafață, valuri în mișcare, o dronă cu tehnologie LiDAR, un lift funcțional și chiar un spațiu expozițional rotativ.
Întregul proces de lucru și valorile care i-au ghidat au fost prezentate în trei panouri realizate special pentru colegi și pentru juriul competiției.
După șase luni de muncă intensă, echipa RoboDIEM și-a prezentat proiectul în cadrul competiției naționale First Lego League, desfășurată pe 7 martie la București.
Rezultatul a fost unul remarcabil: locul al doilea din 63 de echipe participante și calificarea la etapa internațională First Lego League Western Edge, organizată la Long Beach, California.
Pregătirea pentru competiția internațională a însemnat o nouă provocare. Pe lângă proiectul deja realizat, organizatorii au introdus două probe suplimentare, axate pe construcția de roboți, programare și codare.
În doar două luni, copiii s-au întâlnit aproape zilnic pentru a se pregăti, repetând atât noile provocări tehnice, cât și prezentarea în limba engleză și refăcând materialele de prezentare.
În paralel, eforturile logistice au fost susținute de întreaga comunitate sibiană. Părinții, partenerii și Liceul Româno-Finlandez ERI au oferit sprijin și încredere, contribuind la participarea echipei RoboDIEM la una dintre cele mai importante competiții mondiale de robotică pentru copii.
Ajunși în Long Beach cu câteva zile înaintea competiției, copiii au avut timp să se adapteze fusului orar, să repete discursurile și să reconstruiască macheta, transportată parțial dezasamblată în bagajele de mână.
Alături de părinți și îndrumători, au amenajat și standul României, pregătindu-se pentru cele trei zile intense de concurs.
Competiția a inclus trei probe principale: prezentarea proiectului în fața juriului, jocul de alianță și proba misiunilor.
Una dintre cele mai dificile provocări a fost Alliance Game – proba de programare în care copiii au fost repartizați aleatoriu într-o alianță cu o altă echipă internațională. Împreună, au trebuit să construiască și să programeze un robot capabil să îndeplinească misiunile stabilite.
RoboDIEM a demonstrat nu doar competențe tehnice, ci și o excelentă capacitate de colaborare, comunicare și adaptare. Copiii și-au construit strategii comune, au legat noi prietenii și au reprezentat România cu entuziasm și mândrie.
Participarea la First Lego League Western Edge s-a încheiat cu trei distincții importante pentru David, Iris, Ema și Matei:
Aceste premii reflectă nu doar munca și perseverența unor copii extraordinari, ci și puterea unei comunități care investește în educație și în dezvoltarea competențelor STEM.
Dincolo de trofee și performanțe, cel mai valoros câștig rămâne însă seninătatea și bucuria cu care copiii împărtășesc această experiență. Prin exemplul lor, inspiră și alți copii să îndrăznească, să exploreze și să își urmeze propriul drum în lumea fascinantă a științei și tehnologiei.
Fără susținerea lor, acest drum spre Long Beach nu ar fi fost posibil. Vă mulțumim pentru că ați ales să credeți în echipa noastră și să investigați în viitorul copiilor.
Devino primul nostru sponsor și logo-ul tău va apărea aici!
Clubul nostru de robotică prinde viață datorită dedicării voluntarilor care investesc timp, energie și resurse pentru a le oferi copiilor oportunități de învățare și dezvoltare.
Prin sprijinul tău, putem achiziționa kituri și materiale pentru pregătirea echipelor și putem susține participarea lor la competiții de robotică, unde își transformă cunoștințele, creativitatea și munca în rezultate remarcabile.
Donațiile sunt folosite pentru achiziționarea de kituri, piese și materiale necesare pregătirii echipelor, precum și pentru acoperirea costurilor de participare la competiții de robotică, unde copiii își pot pune în practică cunoștințele și își pot dezvolta abilitățile tehnice și de lucru în echipă.
Contact